在食品与生物工程学院、烟草科学与工程学院
调研时的讲话
党委书记 校长 剧乂文
这次到食工学院、烟草学院来，主要是想就食工学院、烟草学院今后的发展进行调研，和大家一起思考问题、研究问题、推动工作。这里，我根据调研座谈的情况和平时的了解，谈几点意见。
一、对食工学院、烟草学院建设发展的整体印象
通过刚才的汇报，对食工学院有了更加深入的了解，有几个方面的印象比较突出。
一是发展成效很好。食工学院、烟草学院是我校传统优势特色院系，在学科建设、师资队伍建设、人才培养、科学研究和党建思想工作等方面都取得了突出的成绩，走在全校前列。特别是省局共建的实现，不仅扩大了学校的社会影响，拓宽了学校发展的平台，使烟草学科获得了更多的发展条件和机遇，还提高了骨干教师发展的平台。成为省局共建高校之后，根据“河南省事业单位专业技术岗位结构比例控制标准”的有关规定，我校结构比例控制标准中学校的类别由原“设有硕士点院校”变为“设有博士点和其他省部共建院校”，其中正高级控制标准由10%提高为13%，副高级控制标准由28%提高为30%。这是我校省局共建实现之后，学校办学平台提高的一个具体体现，也是全校教师受益的具体表现。
二是发展态势很好。食工学院、烟草学院是我校省局共建的核心支撑院系，是我校三大发展目标的重点支撑院系和重点建设院系之一，今年，食品科学与工程学科成为第八批省级重点资助重点建设学科，这是我校唯一获得重点资助的重点学科。呈现了良好的发展态势。
三是发展思路很好。刚才在多斌院长汇报时，我注意到，你们既有对发展经验的总结，还有对存在问题的思考；不仅有明确的总体思路和发展目标，还有实现未来发展目标的保证措施。你们总结的四条经验，比较贴近实际很有意义；你们提出的发展思路，也很有前瞻性和科学性。
四是发展氛围很好。食工学院、烟草学院有坚强的领导班子、优秀的教职工队伍，工作中坚持发展是第一要务，注重以发展凝聚人心，形成了积极向上的和谐发展氛围，为今后的发展积聚了精神动力。这是尤其值得肯定的。
刚才多斌院长汇报的时候，也提出了对学校发展的三条建议。这很好。轻院是所有轻院人的轻院，学校的发展是所有轻院人发展的集成，学校的发展又是每一个轻院人发展的平台。因此，我多次要求、也很欢迎大家都来关心学校的发展、思考学校的发展，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。
二、对食工学院、烟草学院发展的思考和建议
一是高标准定位。作为省局共建的核心支持学科，要把食工学院、烟草学院放在国际烟草经济发展的大背景下进行定位，放在国内同类学科竞争态势下进行定位，放在省内同类院校的发展中进行定位。要按照国家烟草局提出的“富有特色，体现水平，国内领先、国际一流”的要求，使烟草学科在食品科学与工程学科领域成为特色鲜明、国内领先的学科，力争进入“国家特色优势学科”建设行列，成为国内烟草行业人才培养、科学研究、社会服务的高地。
二是高起点谋划。要做好顶层设计，谋划好学院的发展。特别要处理好党建思想政治工作和学院建设发展的关系，社会外部资源和学校内部资源的关系，科学研究、人才培养之间的关系，重点发展学科和其他学科之间的关系，做到突出重点，统筹兼顾，争取在多个研究领域引领发展。
三是高水平运作。运作是做的具体化。定位要靠运作来实现，谋划要靠运作来落实。例如省局共建工作，要通过加强沟通，完善方案，争取政策、科研等方面的支持，力争取得更大的成绩和实效，目前最为紧要的是要做好国家烟草局重点实验室的建设工作。
四是高层次突破。保持和加大传统优势和特色学科的建设和发展，更加注重团队建设、加强学科方向凝炼和条件建设，提升科学研究水平，争取在特色人才培养、科学研究上有新的突破、创造新的成绩，要制定规划，明确突破选项目标，采取措施，努力实现突破。如国家烟草局重点实验室的突破、教育部重点实验室的突破、国家级科技奖励的突破。特别是争取在国家级科技奖励等方面首先实现突破。
我很赞赏欣赏多斌院长代表食工学院、烟草学院班子汇报时所说的这样一句话：建设特色鲜明的教学研究型院系，实现办学层次和办学水平的新突破，为学校整体发展起到示范和引领作用。发展就是对现有平衡的打破，是不平衡的发展，这既是战略选择，也是客观实际，齐头并进的发展是不存在的。改革开放的前30年，我国实际实施的是不平衡发展战略，使一部分地区先行发展了起来。希望食工学院、烟草学院能够充分发挥自身优势，抓住省局共建的机遇，发挥优势，力争在一些方面、一些领域走在全校的前面，率先实现突破，为整体发展起到示范和引领作用。
三、对做好工作的几点建议
第一，食工学院、烟草学院要对近年来建设发展的经验做更全面更深入的总结，以指导今后的发展。
第二，对今后建设发展规划做进一步的论证完善，以增强其指导性和可操作性。
为做好上述两项工作，学校有关领导和职能部门尤其是参加调研的同志，要认真分析研究，加强与食工学院的沟通研讨，以集中智慧、深化认识，提升其科学性、准确性和可操作性。
学校将一如既往地关注、支持你们的工作，期望你们进一步加快发展步伐，做好各项工作，发挥更大的作用，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！